Resumen Foro Semana 2.

Mi aporte:

1. ¿Cuál es el aspecto de la vida del doctor Pablo Oliveros que más le ha llamado la atención por ser un punto de partida para la consolidación de un proyecto educativo que tuviera impacto sobre la vida de quienes hacemos parte de la Fundación Universitaria del Área Andina?

Personalmente siempre he admirado a las personas que se dedican a enseñar, no cualquiera puede hacerlo, no cualquiera tienes las cualidades y virtudes de un maestro, por ese hecho ya admiro y respeto al Doctor Pablo Oliveros Marmolejo, pero en definitiva, lo que más me ha llamado la atención es su papel de precursor. El Doctor Pablo Oliveros Marmolejo no quería sólo enseñar ciencias básicas y que el estudiante fuera sólo un doctor, un abogado o un científico más, él quería que antes de eso existiera una persona pensante y reflexiva, que fuera capaz de aprender de situaciones cotidianas buenas y malas; construir país por medio de las personas y sus principios. Pero él desde su vasta experiencia sabía que para ese entonces en Colombia los métodos de educación no estaban diseñados para desarrollar estas capacidades, y es allí cuando decide independizarse y desde su propia creación implementar un nuevo modelo de enseñanza que radica en la formación de profesionales integrales a partir de un espacio reflexivo, de fácil acceso y democrático, algo que como ya mencioné, no era aplicado en Colombia. Ese es el aspecto que más admiro del Doctor Pablo Oliveros, enseñar en un país de vieja catedra, de manera diferente y pensando siempre en beneficio de los demás.

2. El pensamiento del doctor Pablo Oliveros se puede reunir en tres líneas centrales ¿Con cuál de las tres tiene mayor proximidad y por qué?

El lineamiento con el que más tengo proximidad es la de Ciencia, tecnología, la innovación y la investigación y es porque considero que lo que aprendemos hoy debe trascender a futuras generaciones y esto lo logramos a partir de la innovación y la tecnología, además que estamos en una década dónde los avances tecnológicos avanzan cada vez más rápido, y esto si lo empleamos de la manera adecuada puede ser una importante herramienta para la transferencia de conocimiento y desarrollo de las tareas cotidianas.

3. La vida del doctor Pablo Oliveros se puede resumir en que fue un proyecto en pro de un nuevo país. A lo largo de este curso usted tendrá que desarrollar un proyecto de clase ¿Sobre cuál línea de pensamiento desea desarrollar su proyecto de clase, y por qué?
Pienso desarrollar mi proyecto sobre la línea que tengo más proximidad “Ciencia, tecnología, la innovación y la investigación” porque considero que es un eje muy importante para la ejecución de cualquier actividad que se dese realizar hoy en día. La investigación no sólo nos permite saber más de un tema, sino también nos brinda información necesaria para el desarrollo de un pensamiento crítico.

 

Respuestas hechas por mis compañeros a mi aporte:

GINA MORA:
Me parece clave lo que dices de emplear la tecnología de la mejor manera y aun mas en este mundo que cada día avanza en este tema. pero la idea es sacarle el mayor provecho pero de buena manera y no dejandonos llevar solo por la tecnologia y olvidándonos de lo que realmente somos. 
 
LUIS BUSTOS:
Considero valido y veridico el aporte ya que la tecnologia esta siendo actualmnte parte de nosotros pero en realidad si no llegamos a conocernos y a manejarnos nosotros mismos de forma total , como vamos a pretender ejecutar proyectos basados en otros conceptos, debemos afianzar nuestro ser y luego si enfocarnos en otros nuevos métodos, es mi opinion.
 

Mis comentarios a trabajos de mis compañeros:

Karen Pérez:
Es importante lo que mencionas, para tener una dirección fija a un objetivo primero debes saber para qué estamos, por qué y hacia dónde vamos, claro sin olvidar y reconocer a los demás como seres humanos iguales a mi, con objetivos muchas veces similares, otras veces muy distintos.

Kelly Pinzón
Estoy de acuerdo con tu comentario "es un ejemplo a seguir" porque eso es precisamente lo que debe lograr un docente, dejar un legado y enseñar a partir del ejemplo. Si uno está comprometido con un objetivo y realiza todos sus esfuerzos en pro de esto, todo es posible.